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    特别是她讲语法课的时候，苏暖经常会指出她的错，弄得她火冒三丈的。

    平时不认真学习，考试测验却是高分，谁知道是怎么得来的，害得她都没理由叫家长。

    她要不是看在她成绩好，家里经济状况也还不错的份上，一天骂三顿都不嫌多。

    何况吴奇的父母为了把吴奇放在她班上，特意给她塞了那么大的红包。

    苏暖的家有钱也不会拿半点来孝敬她，逮着苏暖还没送红包，她自是看她哪里都不顺眼，还就非要她家出点血了。

    所以苏暖现在就是说得再有理，说出花来，在涂丽的眼里也比不上吴奇一根指头，除非苏暖父母给她送礼，不然她绝对不会替她出头。

    只要吴奇不做得太过分，她都会装作不知道，现在也只想着怎么让苏暖回家让爸妈送礼才好。

    这个时期的老师和以后不同，有些老师永远是高高在上不可违抗的，打着教育孩子、为孩子好的的名头，打孩子骂孩子的多，践踏他们的自尊和人格也不少见。

    很多家长也觉得是应该的，甚至他们比起自己的孩子，更加相信某些“知识和权威的化身”，只管孩子成绩好不好，并不在意自己的孩子是不是受了委屈。

    就算是老师有错，某些老师为了自己在一堆学生面前绝对的权威和面子，也会反过来批评学生一顿，他们不管会不会给学生带来什么负面的情绪和影响，他们更在乎自己的切身利益，师德水平参差不齐。

    像涂丽这样的就更加没有师德可言了，她收到的红包礼品的贵重程度便是她衡量该如何对待学生的唯一标准。

    苏暖即便是比同龄的孩子成熟一大截，那时也如遭雷劈一般，心里即困惑又委屈。

    苍蝇不叮无缝的蛋？她做了什么就成有缝的蛋了？

    她不好好学习？emmm，她平时好像看起来是没怎么努力，但那是因为她脑子聪明啊，在家她妈教的都比这些东西难，初一的她都会了、能考满分了，还努力啥？

    而且就算初一还没半期考，她小升初的考试成绩还有平时的测验也都是第一好吗？

    非要整天抱着书啃才是努力学习？
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